В Омске на ремонт «критично аварийных» зданий школ нужны сотни миллионов

В четверг, 5 ноября, 2020 года на заседании комитета по финансово-бюджетным вопросам в горсовете Омска обсуждался вопрос создания безопасных условий пребывания в зданиях школ.

По данным городской прокуратуры, выдано предписаний на 300 миллионов рублей. В связи с этим депутаты и жители Омска, присутствующие на комитете, обратили внимание на два здания школ, требующих ремонта, – это школы № 88 на улице 3-й Транспортной и № 75 на улице Федора Крылова.

Что касается школы № 75, то, по отзывам парламентариев, на округе которых находится данная школа, ее состояние не просто критичное, а критично аварийное. Там требуется укрепление грунта и отмостков.

На что представитель мэрии, заместитель главы города по соцвопросам Анастасия Терпугова пояснила, что есть локально-сметный расчет по этой школе. Однако средств конкретно под это учреждение не выделено. Зато в бюджете нашли деньги на ремонт школы № 88 (на фото – прим. ред.). 

«Существует локально-сметный расчет по школе № 75 на 11,5 миллиона рублей в рамках усиления стен, укрепления цоколя. Что касается отмостков, то их посчитали отдельной сметой. Что касается финансирования, то средства на капремонт школы № 88 выделены отдельно. На ремонт всех остальных школ в бюджете на 2021 год предусмотрены 13 миллионов рублей. Я не готова сказать, о каких учреждениях именно идет речь. У нас предписаний прокуратуры – на 300 миллионов рублей, – уточнила представитель городской администрации. – В школе № 75 разрушения видны невооруженным глазом, действительно грунты подмывают подземные воды, там необходимо укреплять грунт и делать отмостки. Эта школа – у нас в приоритете, хотя она не самая старая. У нас есть школы, которым по 137 лет».

Кроме того, по данным администрации, властям удалось зайти в федеральную программу софинансирования с ремонтом школы № 97 на 2021 год. С другими образовательными учреждениями этого сделать не удалось.

В итоге депутаты комитета приняли решение оставить этот вопрос в комитете, чтобы отследить ремонт школ, состояние которых аварийное.