Многодетная мать заявила о закрытии школы-интерната в Омске

В пятницу, 23 апреля 2021 года, в группе «Омск Online» соцсети «ВКонтакте» пользователь под никнеймом Анастасия Белая выложила пост о ситуации, которая происходит в Октябрьском районе города Омска. Женщина заявляет о планах министерства образования закрыть насовсем адаптивную школу-интернат № 5 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, где учатся ее дети. Анастасия – многодетная мать, ее старшая дочь с задержкой психического развития учится в 5-м классе. За ребенком нужно присматривать постоянно. Школа находится на улице Кордной, 5, дом 7. 

«Нам просто все учителя и администрация сообщают, что школу хотят закрыть под предлогом аварийности, хотя там все в порядке. Первый приезд был с проверкой больше недели назад. И каждый приезжает и говорит свои версии: то лицензия кончается, то аварийное состояние здания, то отопление плохо подавали и было холодно. Но в проблеме отопления виновата не школа, а ТЭЦ», – заявила редакции многодетная мать в разговоре с корреспондентом «СуперОмска». 

Как отмечает женщина, администрация вместе с родителями и общественниками пытается придать огласке данную ситуацию и приостановить решение о закрытии школы-интерната. 

«Учителям и другим работникам школы-интерната министерство образования советует искать работу. А детей хотят расформировать по школам: детей-сирот – в 16-ю школу-интернат, а нас они подали в списки по общеобразовательным по месту жительства», – сообщает многодетная мать редакции «СуперОмска».

Адаптивная школа-интернат № 16 находится по адресу: 14-я Чередовая, 4а, почти в 10 км от предыдущего образовательного учреждения. Анастасия не хочет отдавать свою дочь в обычную школу, потому что там, как она считает, нет условий для развития особенных детей.

За любым ребенком нужно присматривать, а сколько внимания требуется ребенку с инвалидностью, можно только представить. Как это осуществить, если ты многодетная мать и нужно помогать другим своим детям, получается, обязательно нужна помощь других людей.  

«Во-первых, для таких тяжелых детей нет условий в обычных школах. Нужен тьютор* постоянно, что сейчас и есть в 5-й школе-интернате. Моя дочь – одна единственная говорящая, а 5 мальчиков из класса – неговорящие. Заболевания тяжелые с психическими расстройствами. Работают учителя и тьютор рука в руке практически со всеми, бывает, и с моей дочерью», – уточнила Татьяна.

В заключение омичка выразила опасение насчет пребывания ее дочери в обычной школе, аргументируя это тем, что над ней будут издеваться и дразнить, а в этой адаптивной школе-интернате она чувствует себя обычным ребенком.

Отметим, что с 2006 по 2018 год в Омской области реорганизованы 22 организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, согласно данным мэрии города. Количество воспитанников снизилось с 2006 по 2019 год на 2 тысячи человек. Это значит, что многие дети были переданы в патронатные семьи или благополучно выпустились из школы. Основной проблемой, по данным Администрации Омска, все еще остается создание условий для приготовления пищи. 

* Тьютор – это специалист, который изучает интересы ребенка и создает среду для его развития, данный воспитатель помогает детям правильно функционировать в современном мире, его работа необычайно важна, тем более для ребенка с инвалидностью.

^{Автор: Виктория Гаврик}