Какие новшества ожидают омские школы с 1 сентября?

В наступающем учебном году – 2026/27 учеников Омска ожидают перемены, которые коснутся школьных программ, графиков занятий, проверочных работ и даже объема заданий на дом. Подробности о ключевых новшествах опубликовала в своем телеграм-канале глава регионального Минобра Ольга Степанова.

«Все изменения направлены на укрепление единого образовательного пространства страны», – отметила министр образования.

Приводим перечень актуальных нововведений, разработанных для школ Омской области:

1. Обществознание теперь будет преподаваться в 9-11-х классах.

2. Появляется новый предмет – «Духовно-нравственная культура России». Пятиклассники приступят к нему с января 2027 года, а ученики 6-7-х классов – с 1 сентября того же года.

3. Курс «Основы безопасности и защиты Родины» будет разбит на два обязательных направления: «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка».

4. Каждый понедельник первым уроком станут проводить «Разговоры о важном». По средам добавится внеурочный модуль «Искусственный интеллект и информационная безопасность».

5. В рамках внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» по четвергам планируется не менее восьми занятий, посвящённых региональной экономике, ключевым предприятиям, востребованным специальностям и возможностям построения карьеры.

6. Контрольные работы начнут проводить уже со 2-го класса. Их длительность не должна превышать 45 минут, то есть одного урока.

7. Ученики 1-х классов будут освобождены от домашних заданий.

8. Общая продолжительность учебного года составит 34 недели – с 1 сентября 2026 года по 26 мая 2027 года.

Кроме того, в ближайшее время образовательная система Омска претерпит ряд таких существенных преобразований, как обновление материально-технической базы: в школах появятся современные кабинеты физики, химии и биологии, оснащенные цифровыми лабораториями, будет расширена сеть инженерных и IT-классов, где ученики смогут осваивать робототехнику и программирование на новом оборудовании.

Напомним, ранее «СуперОмск» писал о приобщении школьников к освоению основных актуальных цифровых направлений.